Badges

En s’inspirant de l’Approche ASAT qui a pour but  de mettre en oeuvre de bonnes pratiques de conception de produits et services numériques ou de TIC (technologie de l’information et des communications) accessibles, cette formation vise à donner des pistes à l’enseignant sur une utilisation judicieuse du numérique afin de rendre accessible du contenu à tous les types d’apprenants. Elle abordera particulièrement une conception inclusive de l’apprentissage avec des TIC accessibles dans un contexte de réalisation d’activités d’apprentissage en vue de répondre à la diversité des besoins des apprenants, incluant ceux à besoins particuliers. Les aides technologiques à l’apprentissage peuvent prendre différentes formes en fonction de l’analyse des besoins de l’apprenant et des ressources numériques disponibles dans le milieu.

Critères

Les critères suivants seront utilisés pour l’évaluation du badge au niveau Innovateur :

• Pertinence et suffisance des traces pour illustrer ses interventions et son leardership dans la communauté éducative à propos du sujet
• Richesse des traces pour démontrer l’expertise reconnue par plusieurs acteurs du milieu éducatif
• Clarté de la présentation