Description
Les groupes de lecture permettent d’analyser les textes et de découvrir différents points de vue. C’est une activité d’équipe qui se déroule après la lecture d’un volume ou d’un texte. L’enseignant organise le temps de partage des groupes de lecture. Il peut aussi soumettre une liste de sujets et de questions pour ouvrir la discussion selon le sujet du cours.
En mode synchrone, la visioconférence en grand groupe et les salles sont utilisées respectivement pour les séances plénières et pour le travail d’équipe.
En mode asynchrone, l’ENA fournit le matériel du cours sous forme de page, d’étiquette, de fichiers ou autre. Si le travail est en équipe, un forum de discussion et un outil collaboratif seront nécessaires.
Stratégies pédagogiques semblables
Apprentissage par la lecture, Groupe de lecture