Panel
Le panel propose de demander à plusieurs experts de se placer au-devant de la classe et de répondre à tour de rôle aux questions de l’animateur. En classe, on peut demander aux membres d’une équipe de se préparer pour un sujet donné (un sujet par équip … Suite
Observation
L’observation consiste à regarder une situation (réelle ou simulée) en lien avec les informations du cours. Les apprenants observent et notent les liens entre cette situation et le contenu du cours. En FAD, les situations peuvent être filmées ou présen … Suite
Mémoire vive / Mémoire collective
Titre ludique : Double / Francanglais / Le bis (vieux français) Individuellement : Écrivez des mots et des expressions qui sont utilisés autant en français qu’en anglais (___ minutes). En équipe : Chaque membre de l’équipe présente les mots et les exp … Suite
Laboratoire / Travail pratique
Le laboratoire consiste à expérimenter avec du matériel précis certains phénomènes, lois ou concepts. Cette stratégie est très utilisée dans les sciences (physique, chimie, biologie, etc.) et dans les programmes techniques (Tech. génie mécanique, Tech. … Suite
Jeu de rôle
Le jeu de rôle consiste à attribuer à des apprenants un rôle autre que celui qu’ils ont. L’enseignant choisit le contexte et la mise en situation. Les apprenants reçoivent une description de leur rôle et jouent en fonction des caractéristiques proposée … Suite
Jeu
Le jeu fait partie de nous depuis notre tendre enfance. D’abord par imitation, ensuite par défis et par plaisir, les enfants apprennent par le jeu. Le jeu se définit comme une organisation d’une situation assujettie à des règlements et du matériel prép … Suite
Improvisation
Une improvisation consiste à demander à quelques apprenants (ou à une équipe) d’improviser sur un sujet du cours. L’enseignant détermine le temps de l’improvisation, le sujet précis et les limites à respecter. Les autres apprenants observent la situati … Suite
Groupe de lecture
Les groupes de lecture permettent d’analyser les textes et de découvrir différents points de vue. C’est une activité d’équipe qui se déroule après la lecture d’un volume ou d’un texte. L’enseignant organise le temps de partage des groupes de lecture. I … Suite
Groupe de discussion
Le groupe de discussion consiste à verbaliser et à argumenter sur une situation ou un problème social. L’enseignant propose une situation X, demande aux apprenants de réfléchir et de sortir les arguments pour et contre. Il peut ensuite les faire voter … Suite