Description de la formation :
La formation Tâches évaluatives en formation à distance destinée à l’enseignement supérieur vous propose un processus d’évaluation en approche par compétences en FAD qui vise à mesurer, par le biais de réalisations complexes et authentiques, les compétences de l’apprenant tout en prenant en compte les différents enjeux propres à la formation à distance.
Cette formation présente des ressources concrètes, variées et adaptées afin d’outiller l’enseignant qui désire mettre en place une démarche complète d’évaluation des apprentissages dans le contexte de la formation à distance.
Cette formation a été développée avec Karine Deraspe et Marilyn Nadeau de l’équipe FADIO.
Spécialiste(s) de contenus :
Tâches évaluatives en FAD 1 – Explorateur
Le niveau Explorateur met en lumière l’importance de planifier l’évaluation des apprentissages et de l’intégrer dans une démarche pédagogique complète. [...]
Tâches évaluatives en FAD 2 – Architecte
Au niveau Architecte, nous abordons l’application concrète des 5 étapes du processus d’évaluation des apprentissages en approche par compétences en [...]
Tâches évaluatives en FAD 3 – Virtuose
Au niveau Virtuose, vous pouvez dorénavant continuer d’appliquer les principes appris au niveau Architecte, et ce, dans différentes tâches évaluatives [...]
Tâches évaluatives en FAD 4 – Innovateur
Au niveau Innovateur, votre défi est de laisser des traces de vos actions innovantes qui ont fait la démonstration de [...]
