Tâches évaluatives en FAD – Enseignement supérieur

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Tâches évaluatives en FAD - Enseignement supérieur

Description de la formation :

La formation Tâches évaluatives en formation à distance destinée à l’enseignement supérieur vous propose un processus d’évaluation en approche par compétences en FAD qui vise à mesurer, par le biais de réalisations complexes et authentiques, les compétences de l’apprenant tout en prenant en compte les différents enjeux propres à la formation à distance.

Cette formation présente des ressources concrètes, variées et adaptées afin d’outiller l’enseignant qui désire mettre en place une démarche complète d’évaluation des apprentissages dans le contexte de la formation à distance.

Cette formation a été développée avec Karine Deraspe et Marilyn Nadeau de l’équipe FADIO.

Spécialiste(s) de contenus :

et

Tâches évaluatives en FAD 1 – Explorateur

Le niveau Explorateur met en lumière l’importance de planifier l’évaluation des apprentissages et de l’intégrer dans une démarche pédagogique complète. [...]

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Tâches évaluatives en FAD 2 – Architecte

Au niveau Architecte, nous abordons l’application concrète des 5 étapes du processus d’évaluation des apprentissages en approche par compétences en [...]

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Tâches évaluatives en FAD 3 – Virtuose

Au niveau Virtuose, vous pouvez dorénavant continuer d’appliquer les principes appris au niveau Architecte, et ce, dans différentes tâches évaluatives [...]

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Tâches évaluatives en FAD 4 – Innovateur

Au niveau Innovateur, votre défi est de laisser des traces de vos actions innovantes qui ont fait la démonstration de [...]

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Marilyn Nadeau
Marilyn Nadeau

Marilyn Nadeau est conseillère pédagogique au Cégep de Rivière-du-Loup depuis 2018. Elle a débuté sa carrière comme enseignante de chimie au cégep de La Pocatière avant d’y occuper le poste de conseillère pédagogique. Passionnée de technologies éducatives, elle a occupé le poste de de conseillère pédagogique TIC au cégep de Sainte-Foy de 2007 à 2018. Elle s’intéresse aux environnements numériques d’apprentissage et a développé au cours de sa carrière, une expertise en formation à distance. Membre du réseau des répondants TIC depuis 2004, elle a participé à de nombreux comités de travail notamment le comité TIC et réussite. Le Guide CAAP   , auquel elle a largement contribué, a été lancé à l’AQPC en juin 2019 et il a également été présenté lors d’un atelier du Refad.

Karine Déraspe
Karine Déraspe

Karine Déraspe est conseillère pédagogique au Cégep de la Gaspésie et des Îles. Elle a été deux ans en prêt de service à la coordination adjointe du FADIO. Auparavant, elle était enseignante dans le programme de Techniques de comptabilité et gestion, offert à distance au campus des Iles. Karine cumule diverses expériences d’accompagnement d’enseignants en FAD.