Description de la formation :
Aujourd’hui, toutes les sphères de la société s’inscrivent dans une période de mutation profonde marquée notamment par le développement des outils technologiques de l’information et de la communication (TIC), à travers un univers numérique qui modifie les façons de penser et de vivre. La « culture image » au 21e siècle prend racine dans le développement exponentiel des TIC. Ce nouvel univers numérique modifient les façons non seulement de communiquer, mais aussi de penser. C’est dans cette nouvelle réalité que l’élève actuel est né. L’enseignant s’il veut améliorer l’apprentissage des élèves doit donc, entre autres, tenir compte de cette réalité et par conséquent modifier ses approches pédagogiques en mettant des « langages » sous diverses formes au cœur du processus d’apprentissage.
Spécialiste(s) de contenus :
Les langages augmentés 1 - Explorateur
Le niveau Explorateur amène l’apprenant à voir l’ampleur des mutations sociétales que le numérique occasionne. Cela permet à l’apprenant de [...]
Les langages augmentés 2 - Architecte
Le niveau Architecte propose de découvrir des pratiques pédagogiques et des outils qui mettent les langages augmentés au cœur des [...]
Les langages augmentés 3 - Virtuose
Au niveau Virtuose, l’idée est de démontrer que les langages augmentés font maintenant partie des approches usuelles d’apprentissage des séquences [...]
Les langages augmentés 4 - Innovateur
Le niveau Innovateur vise à reconnaître l’apprenant comme une référence, car ses actions innovantes font la démonstration de son expertise, [...]
