Description de la formation :
« Avec la pensée design, au lieu de se demander comment résoudre un problème, on sedemande pourquoi on a ce problème. Rien que ce changement d’approche suffit à trouver des idées neuves. » La pensée design est une méthode de résolution de problème qui se veut une synthèse entre la pensée analytique et la pensée intuitive. Employée comme stratégie pédagogique, la pensée design est une alternative intéressante pour l’éducateur qui cherche à guider ses apprenants dans une démarche claire et sécurisante (chronologique, concrète, convergente), permettant ainsi de dépasser les idées reçues pour faire place à l’innovation (la créativité, la divergence).
Cette formation a été développée avec Isabelle Sénécal et Marilou Bourassa.
Spécialiste(s) de contenus :
Pensée design 1 - Explorateur
Le niveau Explorateur permet de comprendre les fondements et les limites de la pensée design, tout en se familiarisant à ses cinq [...]
Pensée design 2 - Architecte
Le niveau Architecte, grâce aux outils et aux exemples offerts, vous permettra de mettre sur pied une activité d’apprentissage pour [...]
Pensée design 3 - Virtuose
Au niveau Virtuose vous ferez usage de la pensée design dans votre enseignement et celle-ci devient une stratégie importante de [...]
Pensée design 4 - Innovateur
Au niveau Innovateur, le partage de son expertise avec ses collègues et leur accompagnement permettent de devenir un agent de changement [...]
