Puzzle d’experts
Préparation : Pour l’enseignant : Choisir un texte qui peut se séparer en partie. Le nombre de parties correspond au nombre de membres par équipe. Préparer les fichiers numériques (liens en lecture) du texte pour l’activité. Déterminer le temps à ac … Suite
Projet (en mode équipe)
Le projet consiste à offrir aux apprenants une liste de sujets en lien avec le cours. Chaque équipe a un sujet différent, mais complémentaire. (Exemple : Le thème du Jardin zoologique. Chaque équipe a un animal différent pour lequel il doit trouver une … Suite
Projet (en mode individuel)
Le projet consiste à offrir une liste de sujets aux apprenants en lien avec le cours. Chaque apprenant a un sujet différent, mais complémentaire. (Exemple : Le thème du Jardin zoologique. Chaque apprenant a un animal différent pour lequel il doit trouv … Suite
Prise de notes collaboratives
La prise de notes est importante pour les apprenants. Il est essentiel qu’ils retrouvent des traces de leurs cours afin de bien se préparer aux travaux et aux évaluations. La prise de notes collaboratives s’inspire des outils collaboratifs. L’enseignan … Suite
Portfolio
Le portfolio est connu par les artistes et les professions créatives. Les photographes et les peintres assemblaient leurs plus belles œuvres entre deux cartons pour les présenter à d’éventuels acheteurs. Les architectes conservaient les plans de leurs … Suite
Observation
L’observation consiste à regarder une situation (réelle ou simulée) en lien avec les informations du cours. Les apprenants observent et notent les liens entre cette situation et le contenu du cours. En FAD, les situations peuvent être filmées ou présen … Suite
Mémoire vive / Mémoire collective
Titre ludique : Double / Francanglais / Le bis (vieux français) Individuellement : Écrivez des mots et des expressions qui sont utilisés autant en français qu’en anglais (___ minutes). En équipe : Chaque membre de l’équipe présente les mots et les exp … Suite
Laboratoire / Travail pratique
Le laboratoire consiste à expérimenter avec du matériel précis certains phénomènes, lois ou concepts. Cette stratégie est très utilisée dans les sciences (physique, chimie, biologie, etc.) et dans les programmes techniques (Tech. génie mécanique, Tech. … Suite
Journal de bord
Le journal de bord est utilisé surtout pour recueillir les impressions d’un apprenant lors d’une expérience particulière (stage, cours, observation, etc.). L’apprenant complète son journal de bord de façon régulière, de préférence à toutes les étapes … Suite