Projet (en mode individuel)
Le projet consiste à offrir une liste de sujets aux apprenants en lien avec le cours. Chaque apprenant a un sujet différent, mais complémentaire. (Exemple : Le thème du [...]
Partenaire actif de votre développement professionnel.
Le projet consiste à offrir une liste de sujets aux apprenants en lien avec le cours. Chaque apprenant a un sujet différent, mais complémentaire. (Exemple : Le thème du [...]
La prise de notes est importante pour les apprenants. Il est essentiel qu’ils retrouvent des traces de leurs cours afin de bien se préparer aux travaux et aux évaluati [...]
Les pré- et post-tests sont des évaluations formatives qui permettent de constater les apprentissages avant et après une activité. À l’aide d’un ENA, ou en format papier, l� [...]
La participation consiste à assigner des tâches à des apprenants au niveau social et au niveau cognitif. L’enseignant décrit, à l’avance ou en temps réel, les tâches à accompl [...]
L’observation consiste à regarder une situation (réelle ou simulée) en lien avec les informations du cours. Les apprenants observent et notent les liens entre cette situation et le con [...]
Titre ludique : Double / Francanglais / Le bis (vieux français) Individuellement : Écrivez des mots et des expressions qui sont utilisés autant en français q [...]
Le laboratoire consiste à expérimenter avec du matériel précis certains phénomènes, lois ou concepts. Cette stratégie est très utilisée dans les sciences (physiq [...]
Le journal de bord est utilisé surtout pour recueillir les impressions d’un apprenant lors d’une expérience particulière (stage, cours, observation, etc.). L’apprenant compl� [...]